가구주의 교육 수준 교육은 중요한 제도적 변수 중 하나입니다.교육은 주변 세계에 대한 정보를 습득하고 그 정보를 처리하여 삶에서 특정한 결정을 내리는 능력을 향상시킴으로써 개인과 가계의 삶에서 어떤 결정에서든 큰 역할을 합니다.교육은 또한 개인의 정보 탐색 행동에 영향을 미칩니다.이에 더하여 교육은 개인의 삶의 상황을 분석하고 문제를 해결하는 능력을 향상시킵니다(Haile, 2015 ).결과에 따르면(표 3 ), 전체 응답자의 교육 수준은 각각 43.93%, 20.52%, 29.77%, 4.91%, 0.87%가 문맹, 읽고 쓰기, 초등학교, 고등학교, 예비학교 이상인 것으로 나타났습니다.이 결과는 또한 이주자 파견 가구주와 비이주자 가구주 중 각각 47.4%와 40.46%가 문맹임을 나타냅니다.이 결과는 연구 지역의 문맹률이 높다는 것을 나타냅니다. 카이제곱 검정 결과, 이주자 송출 가구와 비이주자 가구 간에 가구주의 교육 수준 측면에서 유의미한 통계적 연관성이 없는 것으로 나타났습니다. 로지스틱 회귀 분석 결과, 가구주의 교육 수준과 이주 가능성 간에도 유의미한 상관관계가 없는 것으로 나타났습니다(표 5 ).